給粒網：合同是管理外教的“第一硬件”

不知什么時候起，“契約精神”就和我們對外國人的印象緊緊聯系在一起，不管是否屬實，現代契約——合同條例，都是人才管理的基礎。

在多數HR看來，這種合同是規定和約束的代名詞，這種效力源自條例設置和執行力度。

給粒網負責人王女士辦理了多年招聘外教相關資質，多年來在外教“聘評管”制度性建設上積累了不少經驗。王女士說，擬定合同關鍵是寫清“外教的權責與待遇”。

權責部分包含崗位職責、工作關系，如課時要求、工作時間、匯報對象、評估要點等；待遇部分需要細化至薪酬框架、漲幅安排以及具體福利與加班補貼的計算等。

『尤其是外教的工作時間，這一點非常重要。如果外教合同中沒有備注周末加班的說明，那在之后的管理工作中會很難溝通?！粡埖[表示，對外教來說，海外教學并不意味著長久的工作與生活，多數人更看重異國文化與生活體驗，外教在周末的“失聯”也并不奇怪。

除此之外，工作時間的明確還源于國際學校的運營需求。在教學、課程活動之外，學校往往需要外教參與市場類、招生類的對外活動，而這類活動的時間多在周末。

除了薪酬待遇，學校與外教還應就職業發展做出相關協議。Lily在一所剛剛開學的國際擔任HR，她提到『外教合同中一定要寫清一年內有幾次培訓機會，包括學校內部培訓和外部培訓，以及在參加校外培訓時，學校提供的費用補貼、一年內幾次以及金額上限?！?/p>

對于合同條例，她認為在目前學校的起步階段，外教合同還不夠細致，有很多需要增加、改進的地方?！和晟茥l例一方面是為了更好地實施管理，另一方面也是提高HR工作的效率?！?/p>

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